三尺讲台育桃李，一支粉笔写青春

他们站在讲台上的模样

是青春最美的模样

他们在实习的过程中

认真，仔细

他们在实习的过程中

收获，成长

我的实习生活     

实习是从学生向教师的转换期，是从理论走向实践的必经之路。我满怀期待的实习生活已经来到了第三周，来到中学校园如同搭乘着时光的列车回到了童年时代。我想我现在不仅是孩子们的老师，更像是在与初中的自己对话。     

当我的指导老师在向全班的学生介绍我时，学生们齐刷刷地将头转向我。我站在那里有些不知所措，不知道该用什么动作去回应他们。     

实习生活开始了。我认认真真地准备了第一节课，两天之后，我开始站上了讲台。在我上第一节课时，有些不尽如人意，知识不整合、理解不透彻等问题暴露出来。好在上第二节课时，及时改正了问题，上课逐渐流畅了起来，这是我第一次顺利地讲课。现在我已经准备了四节课了，我发现当老师最难的不在讲授知识，而是在掌握课堂，让学生跟上思路，这是我最需要学习的东西。     

在实习生活中，有很多第一次，也让我有许多新的感受。当我第一次听到那么多孩子用稚嫩的嗓音对我说"老师好"的时候，我真的有些激动。当我第一次批改作业和试卷的时候，从学生的答案中，我及时了解到了学生的学习情况和存在的问题，看着五花八门的回答，有时也会忍不住发笑，当然，这些问题也都成为了我下一次需要强调的知识点。当我第一次参加他们的拔河比赛时，就被他们的团队精神所折服，他们整齐划一地弓着腿，放低重心，一起使劲。     

与孩子们相处的时光总是苦乐交织着，虽然偶尔会被他们的调皮捣蛋所烦恼，但是大部分时间他们带给我的是快乐。     

实习生活每天上班下班和在学校里作为学生的上课下课不一样，我的身上多了些责任感，也让我对教师这一职业有了许多体验。

作者：陈梅

筑梦，铸人     

实习是大学学习中一个极为重要的实践型教学环节。实习是我们在社会中接触与本专业相关的实际工作，会增强对专业的认识，培养和锻炼我们综合运用所学的理论、技能和专业知识的能力，独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，为我们毕业后走上工作岗位打下基础。      

我怀着激动的心情以及对老师这一职业的神圣的向往，来到了我的实习目的地——潍城区智群学校，这是一个美丽的学校，由于是新建校，其具有完备且全新的基础设施，接我们过来的学校办公室主任——张凤昊主任非常热情的向我们介绍了学校的布局，而刚来到智群学校的我，也对学校展示了非常大的好奇，对日后的实习生活也很向往。当天下午，初中部的张国华校长便为我们三位初中部实习生分配了各自的指导老师，并嘱咐我们一切听从初中部教务处负责人——于彩虹主任的安排。于主任不仅是我们实习生的总调度，还是我的指导老师，这让我感到非常紧张，担心自己不能很好的完成于主任交代的事务。后来发现，这些担心都是多余的，因为教务处办公室的老师都非常的友善，我在办公室的各个老师身上学到了很多东西。通过于主任和张新伟老师，我学会了一些基本的办公技能，让原本对文档、表格不熟悉的我学会了基本的制作和打印，还学会了使用印刷机；从罗灵燕老师身上，我学会了激励式教学，通过给学生安排一些小奖励，实行加减分制度，让学生感受到认真学习的益处，进而激励学生努力学习；从张二勇老师身上，我学会了如何处理学生出现的问题，学会了引导式教育，一步一步让学生认识到自身存在的问题，明确问题的严重性，进而实现知错能改。    

从实习生活开始到现在，已经有三周多了，虽然到现在我还没能上台讲课，但是我不断的听课学习，在许多老师身上学到了不少东西，也明确了实际课堂和我之前假想的课堂是不一样的，不可控的因素更多，如何去处理，如何把控课堂节奏，如何让学生真正的学习到知识，这些至关重要。同时，在听课之余，我还帮助于主任做一些力所能及的事情，例如：帮助有临时事务的老师守纪律、带早读；为大型教研活动做准备等等。这些都让我受益颇多，让我更加准确地认识到教师的工作职责，对我未来的职业规划有很大的帮助。      

教育是富有艺术性的活动，是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。千万“筑梦人”的浇灌将迎来“教育花”的盛放！

作者：石成凤

春风化雨，润物无声

他们将青春拼搏的种子

种在了每一个学生的心中

他们将青春绚烂的色彩

绘在了人生漫长的画卷中

未来实习的路还长

未来人生的路还远

未来继续加油