为深入落实学校学风建设工作部署，精准发挥学业成绩评价的导向与激励作用，切实助力学生明确学习方向、补齐学业短板，9月至10月期间，我院2023级、2024级各班级陆续召开 2024-2025 学年第二学期成绩分析会。各班级辅导员、班主任全程参与会议，与同学们共同复盘学习成果、剖析问题症结、共商提升策略，为新学期学风建设筑牢了坚实基础。

作为我院常态化促学风的重要举措，每学期的成绩分析会早已成为连接过往学习总结与未来学业规划的关键纽带。会议现场，班主任首先以详实的数据报告为切入点，全面复盘班级上一学期的学业整体情况。从各学科成绩横向对比，到班级排名纵向变化；从优势学科的亮点提炼，到薄弱学科的问题剖析，班主任们用直观的数据图表和清晰的逻辑分析，让同学们对自身学业水平在班级乃至年级中的定位有了清晰认知。针对成绩波动较大的学生，班主任结合平时课堂表现、作业完成情况等进行个性化分析，帮助其找到成绩下滑的根本原因。

在经验分享环节，各班成绩优异的学生代表纷纷走上讲台，毫无保留地分享自己的学习方法与备考技巧。有的同学强调“构建知识体系”的重要性，建议通过思维导图梳理知识点间的逻辑关系；有的同学结合学科特点，分享“案例分析法”的运用心得，主张将理论知识与实际案例相结合加深理解；还有的同学针对专业记忆量大的特点，介绍了“艾宾浩斯遗忘曲线”在背诵中的应用技巧。同学们认真聆听、积极记录，现场形成了浓厚的学习交流氛围。

此次成绩分析会的召开，不仅让同学们对自身学业状况有了清晰认知，找到了提升成绩的有效路径，更进一步凝聚了班级学习合力，强化了学风建设的内生动力。下一步，我院将持续深化学风建设工作，通过开展学习经验交流会、模拟法庭实训等系列活动，进一步激发学生学习积极性与主动性，推动学院人才培养质量再上新台阶。

（图文：法学院 刘雪乾 编辑：陈方鑫 审核：柳成明 终审：王秀慧）