阳春四月，青春启航

少年的初心不改

在逐梦路上并肩前行

他们将美好的年华献给讲台

他们将心中的爱献给学生

不负青春好时光

一起加油向未来

做好花匠，勤于耕耘

在这春回大地，万物复苏的时候，我怀着激动而又忐忑的心情来到了奎文区明德学校，开启了我为期四个月的实习生活。面对未知的一切，我除了有满腔的热血，也有紧张和担忧。我严格要求自己，牢记自己作为实习老师的身份，时时刻刻注意自己的言行和仪表。经过了前面几周的实习，我很快就适应了当地的工作环境，熟悉了工作任务。同时，也认识了一起并肩作战的老师们，在与各位老师的交谈中，我慢慢地有了充足的信心。

是遇见，是成长，是美好。时隔多年又一次踏入中学的大门，第一天认识了我的指导老师桂老师，桂老师非常温柔耐心，跟着她我熟悉了初中生们的作息时间，熟悉了校园的大体环境以及各个教室的具体位置，她还给我安排了初一和初二优秀教师的课，让我有时间多去听听他们的课堂，多向优秀教师学习。在旁听老师备课的过程中也学到了很多实用的教学技巧和课堂游戏，不断地为自己积累经验。虽然第一次听课很紧张，但是进入课堂的那一刻，看到了学生们纯真的笑容，还热情地给我搬来了小板凳，心情也放松了很多。老师还鼓励我不仅要听道德与法治课，更可以去听听其他老师、其他学科和年级的课，还去了解了初三中考的复习课，体会到了学生们紧张的复习氛围和积极的复习备考状态。在听课的过程中，我了解到了不同的老师的讲课方式以及不同年级学生们的表现情况，拓展了知识也开阔了视野，从听课小白到可以完完整整记录老师讲课的逻辑与架构。现在，我对讲课已经有了充分的准备。

不经历一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻来。当我带着忐忑的心情走进课堂开始了我的第一堂课，紧张到手无处安放，原本以为学生们会调皮捣蛋的管不住，结果他们端端正正地坐在自己的位置上用好奇的小眼神注视着这个新面孔，面带笑容，给我带来了很大的动力，他们紧跟我的脚步配合着我完成了第一节课的讲授，虽然过程中出现了小小的插曲，但还好有指导老师帮我活跃了气氛，让课堂又充满生机。课后指导老师还悉心鼓励我，给我提建议。我深切地体会到一节好的课堂是需要学生和老师共同合作、相互配合完成的。下课后的课间操以及星期一升旗仪式，我都进行了观摩，同学们都很有纪律性，音乐响起时迅速地排起整齐的队伍，不拖拉，也不喧闹。他们的乖巧与听话，让我倍感放松。

实习的第二周，我参加了调研活动，与老师们一起探讨单元课题的目标任务和总体要求，了解到在课堂中最重要的是要调动学生的积极性，不断通过课堂中学生的情况进行反思，进一步革新来引导学生在积极的氛围中参与教学；还体会到了老师们的辛苦与焦虑，在交流的过程中，能亲切地感受到老师们背负着沉沉的重担，有的老师不仅要教好几个班，还要带班主任，压力真的非常大，我也只能尽自己的绵薄之力为他们分担一点，帮着他们批作业，改试卷，盯自习……

转眼间，已经来到这里工作了四周，渐渐地熟悉了这样的工作，很忙碌，很充实。每天总结自己的收获，反省自己的不足时会觉得自己真的学到了很多，这种感觉真的不错。现在的工作以听课、观课为主，已经能够很熟练的去写听课记录和备课教案，在空余的时间也积极地向优秀的教师学习，与老师们进行优秀课件的交流学习。

总之，这个过程充满着酸甜苦辣。

仰望星空，地球是宇宙给人类的礼物，低头凝望，一花一叶，是大自然给世界的礼物，而实习的岁月是属于我们的最好的礼物。老师身上所肩负的不仅是使命，更是责任，百花吐艳离不开园丁细心地呵护。心之所向，无问东西。没有一朵花，一开始就是一朵花，花匠的作用在于施肥、浇水、培土以及修剪，而你们，只需要静静地开花就好了……

一次选择，一场相逢

在泥泞中磨练青春

愿你们用手中的三寸粉笔

画出学生们的理想与未来

愿你们在那三尺讲台上

成为最美的霞光