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为进一步强化学生实践能力，引导学生做好职业规划，提升学生的就业力，10月12日下午，法学院“鸢都英合”政法实务大讲堂系列讲座于人合楼8311顺利举办。湖北瀛楚律师事务所执行副主任、武汉理工大学法律硕士兼职徐绪柏应邀为法学院师生做题为“立德树人，德法兼修，做一名高素质的法律人——兼谈法学生的学业规划与职业选择”的法律实务讲座。法学院负责人、相关老师及2024级法学专家全体同学参加。徐老师从当前我国政法队伍及律师从...
2024-10-14
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10月10日，我院于人合楼8318教室举办第六期“学法 知法 用法，做法治践行者”思享汇，我院2003级优秀校友曾珏主讲，我院党委副书记王秀慧及学生代表参加。在讲座中，曾钰聚焦于规矩意识、坚定信念及求知精神这三个关键方面，分享了学习工作过程中的深刻感悟与总结。她巧妙地将个人工作经验、亲身经历的真实案例与相关法律条文相结合，通过以案释法、以法论事的方式，详尽阐述了劳动人事争议领域的法律知识。在各个模块当中，曾钰阐...
2024-10-13
9月30日下午，中国政法大学比较法研究院副院长刘承韪莅临法学院，与副校长苗金春、院长杜立聪及各教研室主任、博士老师进行了深入的座谈交流，重点探讨了学科建设、科研项目申报等重要议题。刘承韪教授在学术界享有盛誉，担任多项重要职务，包括中国政法大学美国法中心主任、中美法学所所长等，发表了多部著作和论文，主持多个项目，积累了丰富的科研经验。座谈会的首项议程为特聘教授聘任仪式，苗金春为刘承韪教授颁发了聘书，现...
2024-10-01
为深入学习贯彻习近平总书记关于宪法的重要论述，增强新时代青年大学生的宪法意识，营造尊法学法守法用法的良好校园文化氛围，9月19日下午，由学校团委主办，我院承办的2024年潍坊学院“学宪法 讲宪法”演讲比赛决赛在人合楼8321模拟法庭教室顺利举行。比赛自启动以来，得到了全校师生的广泛关注和积极参与，经过前期各学院选拔与推荐，共有14名优秀选手脱颖而出入围决赛，展开了一场精彩绝伦的宪法知识与演说艺术的碰撞。比赛中，...
2024-09-21
9月12日，法学院在8314会议室召开学业导师座谈会。会议由法学院院长杜立聪主持，全体学业导师、班主任（班导师）参加。会议对前一阶段的工作进行了总结梳理，学习了学校相关文件制度。与会教师就学生成长、学业规划、创新创业教育等方面的细节工作开展交流。一致认为，针对学生年级、专业特点和教师的研究领域开展有针对性的师生对话，有利于在班级建设过程中实现精准指导、合理规划、个性培养，不仅能够帮助学生解决学习中...
2024-09-14
9月12日，我院在8314会议室召开学业导师座谈会。会议由我院院长杜立聪主持，我院党委副书记王秀慧及全体学业导师、班主任（班导师）参加。 会议对前一阶段的工作进行了总结梳理，学习了学校相关文件制度。 与会教师就学生成长、学业规划、创新创业教育等方面的细节工作开展交流。一致认为，针对学生年级、专业特点和教师的研究领域开展有针对性的...
9月7日下午，为进一步加强家校联系，共同促进学生的成长与发展，我院在8314举办了新生家长见面会，共谋学生未来。我院党委书记刘德才、院长杜立聪、新生辅导员及家长代表参会，我院党委副书记王秀慧主持会议。刘德才介绍了我院悠久的办学历史和雄厚的师资力量，强调我院在科研与教学方面的卓越成就。刘德才特别呼吁家长与学校加强合作，共同关注孩子的成长，形成教育合力。他表示，通过家校携手，一定能够为学生创造更加良好的成长...
2024-09-07
山川收脚下，万物开新篇，9月7日，法学院2024级新生如约而至.我院精心组织、周密部署，期待2024级新同学在这里开启美好的大学生活。报到进行时，学校党委书记徐梅、副校长王成端、副校长任立春一行到迎新现场指导并参与迎新活动，学院相关负责同志热情迎接。我院还为新生们准备了别出心裁的开学盲盒，盲盒中包含了我院定制笔记本、帆布包、玩偶、鼠标垫以及专属挂件等精美礼品。新生们在拆盲盒的过程中，不仅收获了惊喜，更感受到...
9月2日，法学院在8314会议室召开了党委理论学习中心组集体学习会。学校党委委员、副校长王成端与会指导。法学院党委书记刘德才、院长杜立聪、党委副书记王秀慧及理论学习中心组成员参加了会议。会上，王秀慧全文领学了《中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》。随后，与会人员结合各自岗位交流了学习体会。刘德才要求与会人员要将会议精神传达到每一位教师，继续深入学习领会文件精神，以实...
2024-09-02
9月2日，为落实学校关于庆祝第40个教师节相关工作安排，学校党委委员、副校长王成端在人合楼8314会议室主持召开教师座谈会，并走访慰问一线教师代表。我院党委书记刘德才、院长杜立聪、党委副书记王秀慧及相关教师代表参加座谈会。会上，王成端代表学校对法学院教师送上节日的祝福和诚挚的问候。随后，与会教师代表畅所欲言，从教育改革、学科建设、人才培养等方面展开交流，气氛和谐融洽。三位新入职教师分享了他们的入职感受，表...
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