在实习的路上

有风有雨

他们风雨兼程，但风雨无阻

心栖梦归处，不负韶华年

他们将青春的向日葵

开在了教育的大花园中

他们将青春的样子

留在了孩子们的心中

云雨齐渡，风景共赏

在数不清的年份里，我们的相遇都是因缘际会。——题记

春风吹绿了柳树，吹绿了草地，也让我们相聚在一起。迎着这一路春风，为期四个月的实习生活也正式开启。适逢后疫情时代，没有“约束”的教育实习是青春中难以忘怀的一件事。回看实习以来的一整个月，有学校地址的未知、有即刻投入教学的匆忙、有问题繁杂的不适，但更多的是悉心指导的同事、是师徒结对的帮助、是直白温暖的学生……

迎着日出踏着日落的生活让我感受颇丰：或许是初见时的惊喜与青涩，让我们之间有些距离；或许是再见时的端详与炽热，让我们的距离开始拉进；或许是课堂上的互动与热情，让我们已变得不再陌生。门口执勤的“老师好”和放学后的“老师再见”已成为日常，争取红圈和红花的努力已深入脑海，眼神就能安静的默契早已养成……

运用大单元教学资源报的基础上，熟悉教学设计后，3月15日，我迎来了第二次听课，临近上课时的紧张被级部主任的来到完全打消，随着课堂的逐步进行，校长、校长助理、级部其他语文老师都来到班内，此时，我的心中已全然不惧。四十分钟的课堂将教学准备中没有考虑到的细节点、衔接处不足暴露出来：练字时长把握不足、排比句的讲解、朗读的语气、破折号的作用、三笔字……这也让我更加坚定了多听课、多学习的决心。

也许是文字的魅力太大，让丰富的情绪得到另一种表达；也许是文字的魅力太小，让匮乏的文字积累书写不出心中的情感。我们永远无法预知片刻的价值，直到这个片刻成为回忆。我愿带着这群可爱的孩子们在有限的四个月里于文字世界傲游，领略其精彩，感悟其多样，在又长又短的岁月里逐光而行。

永远热爱，永远年轻

永远满怀希望

追风赶月莫停留,平芜尽处是春山

所有经历皆为成长

所经实习皆为历练

灿烂未来，在等你